2019年的一级建造师考试已经落幕，成绩的好的，进入更高一级继续“打怪升级”，成绩不好的只能黯然离去。难道人和人的差距真的有那么大吗?真的是 IQ 不够吗?难道我就真的不是学习的料吗?不，不是的，小编很肯定的要告诉你，不是的，你只是学习方法不对。下面就请各位考生对照一下，有则改之无则加勉!

　　闭门造车

　　如果因为时间紧张、任务繁重而把自己圈在厚厚的围栏中闭门造车，不与外界交流，势必会为自己增加压力，无处排解!其实交流在最后阶段的复习中十分重要。不要漫无目的地单打独斗，这是复习大忌。对于基础知识的复习和解题思路的梳理，独立用功、深入思考固然重要，但借鉴同伴的经验和获得老师的指点同样重要。因此，考生复习时不能固步自封，要寻求通过合作解决问题。这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆，更有助于压力的排解。

　　忽视测试本身的意义

　　考前所有测试的最终目的在于发现问题、解决问题，为考试减少问题。如果考生把这当做负担想尽办法逃避的话，会发现越逃避、越不愿面对就越难学好。通过阶段性测试，考生可以发现现阶段复习过程中存在的问题，及时找到自己的不足，这些问题可能是知识方面的、应试技巧方面的，或者应试心理方面的。如果一味地沉迷于分数的多少，势必分散精力，浪费时间，会让题目与知识点本身被忽视。所以，要明确测试的目的是为了分析问题所在。在之后的复习中，更有针对性地弥补不足。

　　忽视劳逸结合

　　很多考生用于学习的时间非常多，甚至牺牲了娱乐和休息的时间，但是因为没有明确的目标和针对性的方法，收效甚微。一建复习如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，复习也难以达到应有的效果。而且，身体是革命的本钱，如果一味紧绷着学习这根弦，势必会为心理和生理增加重负。所以，一建考生在学习的同时，也要注重心理上轻松、愉悦的感觉，只有为自己不断加油，才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。